La escuela infinita. Aprender y enseñar en entornos ubicuos.

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Promedio: 5 (1 Voto)

TEMÁTICAS: Ciencias sociales y humanísticas,

EDITORIAL: Pueblo y Educación

AUTOR: Celio Acosta Álvarez , Diosvany Ortega González , Fernando Eugenio Ortega Cabrera

En el contexto de las nuevas dinámicas comunicacionales, la escuela ha migrado, de ser un espacio de enseñanza-aprendizaje en el espacio físico presencial, a convertirse en un mundo amplio y virtual, el cual puede materializarse más allá de la geografía del aula o los muros de la escuela. Esta obra permite dotar al docente de un grupo de herramientas para comprender los nuevos entornos en los que enseñar, aprovechando las bondades de la tecnología, sin perder lo humano como cualidad esencial de la educación.

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DEL AUTOR


Celio Acosta Álvarez

Estudió Español-Literatura en Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. Posee una amplia experiencia en la gestión, dirección, diseño y desarrollo de proyectos y programas educativos en diferentes niveles y modalidades

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Diosvany Ortega González

Licenciado en Educación, en la especialidad de Español-Literatura (1999) y Doctor en Ciencias Pedagógicas (2007). Se ha desempeñado como vicerrector académico de la Universidad de las Artes de Cuba y decano en la formación de maestros en universidades cubanas.

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Fernando Eugenio Ortega Cabrera

Licenciado en Física-Electrónica. Director Nacional de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación de la República de Cuba. Profesor de la Universidad de Artemisa y Facultad de Ciencias Médicas de Artemisa.

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